Verwonderd

Wij stimuleren kinderen om met een nieuwsgierige blik de wereld te verkennen.
We streven ernaar om te experimenteren, vragen te stellen en initiatief te nemen. Zo leren onze kinderen ondernemend denken en doen. We zetten niet alleen op kennis maar ook op de vaardigheden om zelfverzekerd en creatief hun toekomst vorm te geven.

We moedigen kinderen aan om hun talenten te ontdekken en initiatief te nemen. Dit doen we door:

• Leren in en buiten de klas
• Hen te stimuleren om nieuwsgierig te zijn, vragen te stellen en kritisch na te denken.
• Samen te werken met de buurt, zoals woonzorgcentra en bibliotheken, zodat kinderen leren in een echte omgeving.

Wereld

We leren kinderen om zich helder uit te drukken, zelf hun weg te vinden en zelfstandig uitdagingen aan te gaan.
Door sterke communicatievaardigheden en zelfredzaamheid ontwikkelen ze het vertrouwen om hun toekomst met succes vorm te geven.

Goed kunnen communiceren is belangrijk voor de toekomst van elk kind. Daarom:

• Leren kinderen van jongs af aan hoe ze zich mondeling en schriftelijk goed kunnen uitdrukken.

• Oefenen we met presentaties en spreken voor een groep.

• Beginnen we in de kleuterklas al met speelse initiatie in het Frans.

• Organiseren we culturele activiteiten zoals theater, film en een schoolkrant.

• Zetten we in om respectvol en in verbinding met elkaar in gesprek te kunnen gaan.

Wijs

Samen met de leerlingen groeien we in het leren nemen van verantwoordelijkheid en het ontwikkelen van vaardigheden om eigenaar te worden van ons leren.

We leren hoe we kunnen leren en zetten in op zaken die daarvoor nodig zijn.

We helpen kinderen om zelfstandig te leren en verantwoordelijkheid te nemen. Dat betekent:

• In de kleuterklas werken we in een vernieuwde leeromgeving waarin kinderen leren kiezen en ontdekken.

• Kinderen leren omgaan met verkeerssituaties en verantwoordelijkheid opnemen.

• We werken aan een warme, uitdagende leeromgeving waarin onze leerlingen zelfstandig leren werken en samenwerken.